小学生参观科技馆日记200字5篇
我还不会表达，其实好玩东西很多，在那里可以感受到很多东西，没去过的小朋友都应该去。 篇二 国庆假期，我们来到江苏南京伯伯家玩，伯伯说带我和表姐去科技馆玩，我们来到科技馆，刚好上映儿童舞台剧《你好，阿凡堤》，我和表姐一边看剧一边笑到肚子痛，太生动了。
我这次去科技馆不是和妈妈一起去，而是随着补习班一起去游一趟，和补习班去我是头一次遇到，因此我特别的兴奋。 上午我们参观了博物馆，下午就去科技馆。老师买好门票，大家先进去。在科技馆里最引人注目的是那间鬼屋。
参观江苏科技馆作文1 8月29号上午9点，我们“未来之星”雏鹰小队参观了江苏科技馆。 我们在科技馆的大厅会合后，就在讲解员的带领下观看了机器人表演，两个机器人在台上表演了跳舞、舞太极剑、叠罗汉等，精彩极了，可像真人呐！随后我们又观看了科学剧场，知道了风雨和雷电是如何形成的。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。 参观科技馆作文400字 这是我们第二次走进科技馆，但心里还是有些激动，因为在这里我们可以学到很多新的知识，可以解决我们的疑难问题，可以满足我们的好奇心。 我们先走进的教室是《走近爱迪生》教室，这里是一个做小制作、小发明的教室。
一篇作文400字作文，是写去科技馆的，急 星期五，我来到了科技馆，感受到了科学的奥秘。 早上，我和父母来到科技馆。我们首先观看的是奥托曼机器人表演，劲感十足的奥托曼机器人先给我们来了段流行舞，它们扭动着自己的身子，把“手臂“甩了甩，把”脚”动了动，栩栩如生地跳了起来。
人类根据什么动物发明了什么
潜艇。根据鱼儿在水中游荡的原理，人类学会了游泳，发明了潜艇。飞机。从鸟的飞行原理制成了飞机，飞机是指具有一具或多具发动机的动力装置产生前进的推力或拉力，由机身的固定机翼产生升力，在大气层内飞行的重于空气的航空器。坦克。
鱼：人类根据鱼鳃的工作原理，发明了鳃式空气呼吸器，用于潜水等场景。鸟：人类根据鸟类的飞行原理，发明了飞机、滑翔机等航空器。蝙蝠：人类根据蝙蝠的回声定位原理，发明了超声波定位器和雷达。袋鼠：人类根据袋鼠的跳跃机制，发明了跳跃机。
人们利用螳螂的外形发明了镰刀。镰刀是农村收割庄稼和割草的农具，由刀片和木把构成，有的刀片上带有小锯齿，一般用来收割小麦、稻谷等，在农村还有广泛的使用。50年代受苏北、山东大镰刀影响，刀体、刀柄稍有加长，为今收割常用工具之一。根据海豚，发明了声呐装置 人们根据海豚发明了声纳探测仪。
从鱼儿身上得到启示，发明了潜艇。从猪鼻子上得到启示，发明了防毒面具。从变色龙身上得到启示，发明了迷彩服。从乌龟身上得到启示，发明了装甲车。从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。从鸟类身上得到启示，发明了飞机。从鸭子身上得到启示，发明了船桨。
人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。2科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。2壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景 2锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。2苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
受动物启发的发明有很多：潜水艇外形：潜水艇外形模仿了鲸鱼，可以减少在水中行进的阻力，又可减小噪音，同时增加隐蔽能力；潜水艇的工作原理是模仿了鱼鳔的来工作的。电子蛙眼：根据蛙眼的视觉原理，发明了电子蛙眼。电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。
天宫课堂观后感
总的来说，天宫课堂的观察和体验让我收获良多，不仅让我确定了自己未来的职业方向和兴趣爱好，而且还让我拥有了更强的信心和勇气去追求自己的梦想。我深信，在天宫课堂的启发下，中国未来将有更多的航天人才崛起，为人类的科技发展和探索太空的壮举做出更大的贡献。
天宫课堂优秀读后感篇1 3月23日下午神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行第二次太空授课。本次太空授课活动依然采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示各种科学现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发我们对科学的兴趣。
天宫课堂观后感作文【篇1】 不仅是载人航天，嫦娥探月、天问探火、北斗导航等无不捷报频传。中国航天起步晚，起点低，为何还发展快、本领高？ 坚持党的领导是“法宝”。每一次关键技术的突破、飞行试验的成功、艰巨任务的完成，无不凝聚着党中央的决策和关怀，凝聚着党组织和广大航天系统党员干部职工的智慧和力量。
观看天宫课堂观后感1 启迪心智需要“仪式感”。“天宫课堂”的受众主要是青少年，好奇心是青少年阶段最宝贵的财富。
第三课天宫课堂观后感300字篇1 《天宫课堂》第三课正式结束了，这是中国航天事业的壮举，标志着中国已经能够熟练地运用载人航天技术。航天员们在300公里的太空传递科学知识，激发了学生对太空的兴趣。航天员们用太空讲课的方式传授科学知识，这是一种人类历史上的壮举。
玩也能玩出名堂作文15篇
玩也能玩出名堂作文（一）：玩，是大人对管教小孩头疼的原因之一，可是，有些时候，玩能够使我们有一些新点子、新做法，还能够做出一些小创造呢！小时候，我异常喜欢吹泡泡，妈妈总是不给我买。所以，我只好羡慕地看公园里的小朋友欢天喜地玩儿的样貌。
玩也能玩出名堂作文 篇1 都说玩是孩子的天性，但大人往往认为玩会浪费时间，耽误学习。然而，许多伟大的发现都是在玩中产生的。例如，我通过折纸制作了一个简易的垃圾桶，不仅清理了桌面，还激发了我的创造力。我甚至改造了一个不能跳的青蛙，发明了一个“青蛙笔架”。
“玩”也能玩出名堂作文1做任何事情要善于思考，就算是玩也可以玩出名堂。纵观几百年来科学家的发明历史，很多科学的发明都是在玩中发现问题，提出问题追根求源，最终创造发明。以“玩出了名堂”为题，写一篇作文玩出了名堂玩出了名堂在姥姥家时，我发现有一块灰白色长方形的小石头在姥姥家后院里。
玩也能玩出名堂作文450字 篇1 玩”，是一个很常听到的字，大人小孩都爱玩，而玩的意义也有所不同，有的人只是普通的玩耍，玩完之后一点收获都没有；而有些人却能玩出名堂。 一天，出差的父亲给莱特兄弟带来一件小礼物――一只会飞的蝴蝶父亲轻轻地给玩具上了上劲，小东西便在空中飞舞起来，小兄弟高兴得不得了。
范文一 童年里的我们大都爱玩，玩应当是每一个孩子的天性，不过大家有没有发现玩也能有收获，玩也能玩出名堂。这就是发生在我童年里的一件事，因为家乡就在海岸边，所以，小时候的我们最喜欢的就是往沙滩上跑。我们光着脚踩在沙滩上，感受着沙滩的柔暖。
哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你用心发现。 玩也要好好玩，玩出名堂来，学要用心学，学出名堂。 玩出了“名堂”作文 中午放学，妈妈说她给我带来了一个好玩的东西，我的好奇心也维持许久。
人类模仿动物发明了什么?
潜艇。根据鱼儿在水中游荡的原理，人类学会了游泳，发明了潜艇。飞机。从鸟的飞行原理制成了飞机，飞机是指具有一具或多具发动机的动力装置产生前进的推力或拉力，由机身的固定机翼产生升力，在大气层内飞行的重于空气的航空器。坦克。
受到动物的启发而发明的东西：乌贼与侧壁气垫船 鱿鱼是一种神奇的海洋动物，被称为海洋火箭。它的最高时速可达150公里，这主要取决于它的结构简单和安全可靠的高速水射流推进器。它被模仿成一个侧壁气垫船，带有喷水推进器，每秒可达40米，能够在低于一米深的浅水中加速。
大乌龟背小乌龟：转动炮塔的坦克。鸟在天空飞翔：制造了各种飞行器。鲨鱼---泳衣，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。飞机设计师研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
人类根据动物的特性发明了的东西有：潜水艇、防毒面具、降落伞、防弹衣、雷达。潜水艇：潜水艇是人类受到鱼类身体的流线型结构的启发而发明的。鱼的身体形状使得它们可以在水中高效地游动，不受水的阻力的影响。
人类根据动物发明的东西有：苍蝇与气体分析仪，气味探测仪、蝇眼透镜 我们讨厌的苍蝇被普遍归类为害虫，可是苍蝇的楫翅是天然导航仪。而且，它的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。
人们从哪些动物身上得到了哪些启示
1、由电鱼得到启示发明出伏特电池。仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们仿制了盲人用的探路仪。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了步行机。
2、从鱼儿身上得到启示，发明了潜艇。从猪鼻子上得到启示，发明了防毒面具。从变色龙身上得到启示，发明了迷彩服。从乌龟身上得到启示，发明了装甲车。从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。从鸟类身上得到启示，发明了飞机。从鸭子身上得到启示，发明了船桨。
3、科学家从鸟的飞行中获得灵感，制造了各种飞行器。 蜜蜂建造的正六边形蜂巢结构启发了人类制造蜂巢结构板材。 蜻蜓翅膀末端的厚斑点帮助飞机设计师防止翅膀颤抖，造出了新式飞机。 鲸鱼的流线体外形启发工程师改进船体设计，提高了轮船速度。
4、受到令人嫌恶的苍蝇的启发，科学家们研制出了一种独特的小型气体分析仪，这种分析仪已经被安装在宇宙飞船的座舱内，用于检测舱内气体的成分。通过对萤火虫的研究，人们发明了人工冷光，这是模仿生物发光原理的一项重要技术进步。
5、人类从动物身上揭开了许多奇妙的现象，并受到了启发发明了许多对人类有用的东西，如：人们从鱼的身上受到启发，发明了潜水艇。还有好多：从令人讨厌的苍蝇身上，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光。电鱼与伏特电池。
6、乌贼与侧壁气垫船。鱿鱼是一种神奇的海洋动物，被称为海洋火箭。它的最高时速可达150公里，这主要取决于它的结构简单和安全可靠的高速水射流推进器。它被模仿成一个侧壁气垫船，带有喷水推进器，每秒可达40米，能够在低于一米深的浅水中加速。鱼儿与。鱼有在水中自由移动的能力。